Seit 7.7.2024 gibt es ihn, den Lion-Feuchtwanger-Platz. Er liegt nur wenige Minuten von der Schule entfernt, gegenüber dem Geburtshaus des Schriftstellers an der Thierschstraße, kurz bevor diese auf den Isartorplatz mündet. Am 140. Geburtstag Feuchtwangers holte die Landeshauptstadt lange Versäumtes nach und widmete dem bedeutenden jüdischen, von den Nazis ins Exil getriebenen Autor der ersten Jahrhunderthälfte des 20. Jahrhunderts, der Schüler und Abiturient des Wilhelmsgymnasiums war, einen an ihn erinnernden Platz. Bei der Einweihungsveranstaltung wirkten auch zwei Neuntklässlerinnen mit; sie lasen eine Passage aus Feuchtwangers Roman "Exil", in der dessen Verbundenheit mit München deutlich wird.

Dass das Ganze trotz heftigen Regens eine frohe und bunte Veranstaltung war, machen die Fotos auch deutlich: Vielleicht hatte es ja eine Absprache gegeben, dass die Schirme farbenfroh sein mussten...

Übrigens: Im März und April hatten wir mit drei großen Veranstaltungen unseres bedeutenden Altschülers gedacht. Die zwei Leserinnen vom 7.7. waren auch da mit von der Partie gewesen.

mg

Buchautor Frank Schwieger macht die Taten des Herakles für die fünften Klassen lebendig.

Kaum hatte die Morgendämmerung eingesetzt, legte Herakles los. Er nahm sich den Spaten und begann zu graben. Was für ein Tempo er vorlegte! Und wie hoch die Erde flog, die er aushob!“

(aus: „Ich, Herakles, und meine großen Heldentaten“ von Frank Schwieger)

Wäre es eine Aufgabe von Eurystheus gewesen, den Münchner Schnee aus den Bahngleisen zu hieven, und Herakles zugegen, wäre letzte Woche wohl jeder pünktlich an sein Ziel gelangt. Trotz der widrigen Wetterverhältnisse und des großangelegten Bahnstreiks konnte sich Frank Schwieger – der Autor zahlreicher historischer Kinderbücher – einen Weg aus dem hohen Norden zu uns nach München bahnen. So kamen vergangenen Freitag unsere fünften Klassen in den Genuss einer spannenden Lesung aus seinem Buch „Ich, Herakles, und meine großen Heldentaten“. Sehr aufmerksam hörten sie zu, wie Babysuperheld Herakles den beiden von Hera geschickten Schlangen mirnichtsdirnichts den Garaus machte oder das Löwenfell mit bloßen Händen erringen musste, weil die Pfeile von dem gewaltigen Tier einfach nur abprallten.

Wie interessant es für Kinder ist, einen echten Buchautor zu treffen, merkte man auch an der nicht enden wollenden Fragerunde: „Was ist Ihr dickstes Buch, das Sie geschrieben haben?“, „Wer ist Ihr Lieblingsheld?“, „Wie lange dauert es, so ein Buch zu schreiben?“, „Schreiben Sie auch noch ein Buch über Aeneas?“, „Wollen die Leute, wo Sie wohnen, mit Ihnen Fotos machen, wenn Sie Ihnen auf der Straße begegnen?“

Auch der Büchertisch, den wir in Kooperation mit der Buchhandlung Liebig organisiert hatten, fand großen Anklang. Dort konnte man schließlich das neu erworbene Buch mit einer Signatur des Autors versehen lassen. Freundlich signierte Herr Schwieger zahlreiche Bücher der kleinen Fans. Manche konnten es kaum erwarten, loszulesen …

Herzlichen Dank an Herrn Schwieger, dass er sich die Mühe gemacht hat, zu uns nach München zu kommen! Und herzlichen Dank an den Förderverein, der diese Veranstaltung großzügig unterstützt hat!

„Erscheinen Sie, dann weinen Sie – vor Lachen!“ Mit diesem Spruch kündigte das P-Seminar Theater die Aufführung von Christian Dietrich Grabbes Witz, Satire, Ironie und ihre tiefere Bedeutung an. Und tatsächlich: das damit angelockte, zahlreich erschienene Publikum kam wirklich nicht aus dem Schmunzeln, Kichern oder lauten Lachen heraus - zu gut waren die mal tiefgründig-ironischen mal urkomisch-witzigen Szenen, die die Mitglieder des P- Seminars ausgewählt, teilweise mit aktuellen Anspielungen versehen und mit sichtbarem Riesenspaß, vor allem aber beeindruckendem schauspielerischen Können aufgeführt hatten. Ein wahres Feuerwerk an inszenatorischen Ideen, spritzig-spitzzüngigen Kommentaren und perfekter Bühnentechnik wurde da - immer wieder unterbrochen durch heftigen Szenenapplaus - abgebrannt.

Nix da von wegen „verknöcherte Bildungsanstalt“ – hier pulsiert das wahre (Theater)Leben! Und das war jetzt nicht ironisch gemeint…

M. H.

Allen ist doch klar: Wenn in der Hölle geputzt wird, muss der Teufel auf die Erde kommen! In Christian Dietrich Grabbes Stück sorgt er dabei auch gern für Verwirrungen und Intrigen. Diese wunderbare Komödie wurde vor ca. 200 Jahren geschrieben, doch sie hat heutzutage nichts an Witz und Aktualität eingebüßt.

Eigentlich bietet es ja eine ganz „klassische“ Komödienhandlung: Wir befinden uns im Schloss eines Barons, der seine Nichte verheiraten möchte. Den passenden Kandidaten hat er dafür auch schon gefunden und alles scheint seinen rechten Weg zu gehen. Doch als plötzlich ein Oberkirchenrat namens „Teufel“ auftaucht nimmt das Ganze eine abstruse Wendung. Es werden Verlobte gekauft und wieder zurückgewonnen, Bösewichte zur Strecke gebracht, wehmütig über die wahre Liebe geklagt und ordentlich gefeiert. Zwischen all dem übt Grabbe beißende Kritik an allen Ständen der Gesellschaft, parodiert Lehrer und greift auch gern zwischendurch die deutsche Literatur an - selbstverständlich mit viel Scherz, Satire und Ironie.

Die Mitglieder des P-Seminars haben sich mit diesem Theaterstück von C. D. Grabbe intensiv auseinandergesetzt und die bearbeitete Version von Frau Kunstmann und Herrn Leithoff mit viel Engagement inszeniert. Sehr herzlich möchten wir Sie zur Aufführung am 19.10.2023 um 19 Uhr in der Aula des Wilhelmsgymnasiums einladen.

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

8. Dezember 2022: Schulsiegerin des Wilhelmsgymnasiums im 'Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des deutschen Buchhandels' für die Jgst. 6 wurde Sophie Baumgärtner (6c). Sie setzte sich gegen die Klassenbesten der 6a, Mia Gorna, und der 6b, Cosmas Sch., durch.

mg

Der Schulsieger des Wilhelmsgymnasiums im 'Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels' für die Jahrgangsstufe 6 hat auch den Regionalentscheid des Wettbewerbs (München Nord), der vom Städtischen Lion-Feuchtwanger-Gymnasium durchgeführt wurde, gewonnen: Ganz herzlichen Glückwunsch an Vitus Huber aus der 6a, der die Wettbewerbsjury mit einem Vortrag aus Klaus Kordons 'Julians Bruder' überzeugte!

Die Juroren war offensichtlich von Vitus als Sieger sehr beeindruckt, denn im Schreiben des Feuchtwangergymnasiums zum Ausgang des Entscheids heißt es: 'Ein Jury-Mitglied meinte: 'Mit dem könnte man sofort ein Hörbuch aufnehmen.'' Und weiter: 'Jetzt wünschen wir dem Sieger alles Gute in der nächsten Runde. Vertritt den Münchner Norden würdig! Wir trauen dir alles zu! Das war wirklich eine Meisterleistung.'

Dem ist wohl nichts hinzuzufügen...

mg

13. Februar 2020: Die Schulsiegerin des Wilhelmsgymnasiums im "Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des deutschen Buchhandels", Natalia Z. (6b), erreichte beim Regionalentscheid des Wettbewerbs in einem Feld von 20 Teilnehmern Platz 2 und hat damit die Qualifikation für die nächsthöhere Wettbewerbsrunde nur ganz knapp verpasst.

mg

Beim Schulentscheid im Wettbewerb "Jugend debattiert" (29.1.) setzten sich Sophie (9a) und Charlotte (9b) als die beiden besten Debattantinnen durch. Sie vertreten nun das Wilhelmsgymnasium beim Regionalentscheid, der am am 20.2. in München durchgeführt wird.

Eine Jury aus zwei Deutschlehrkräften und drei Schülerinnen der Jahrgangsstufe 9 hatte zunächst aus acht Halbfinalisten (Thema der zwei Halbfinaldebatten: "Sollen Innenstädte für große Geländewagen (SUV) gesperrt werden?") die vier Finalisten auszuwählen. Neben den beiden Siegerinnen debattierten in der Finalrunde noch Helena (9a) und Friedrich (9b) die Frage: "Sollen die Anwendungsgebiete und der Einsatz von Robotern in der Pflege erweitert werden?"

mg

des Börsenvereins des deutschen Buchhandels für die Jahrgangsstufe 6 wurde Natalia aus der Klasse 6b. Sie setzte sich beim Schulentscheid am 6.12.2019 gegen die Klassensiegerinnen der 6a, Alexandra, und der 6c, Anais, durch.

Natalia vertritt das Wilhelmsgymnasium nun beim Regionalentscheid des Wettbewerbs, der im Februar stattfinden wird.

 mg

Ein ganz besonderes Gewächs des Wilhelmsgymnasiums ist Ludwig Thoma. Ein so besonderes, dass er an dieser unserer Schule nicht das Abitur ablegte. Warum das so war, verraten die „Sonstigen Bemerkungen“ des Zeugnisses des Gymnasiums Landshut, in dem ihm dann doch seine „Reife“ bescheinigt wird: "Seine früheren Studien machte er am Wilhelmsgymn. in München, betrug sich dort aber so, daß ihm ernstlich bedeutet werden mußte, die Anstalt zu wechseln.“ (Martin A. Klaus: Ludwig Thoma. Ein erdichtetes Leben. München 2016, S. 26)

Vielleicht bekommen wir ja in den Texten aus seinen Lausbubengeschichten, die uns am Abend des 13.11. Isabelle (8c), Charlotte, Juliane, Johanna, Theo (alle 9b) und Elise (9c) im Musiksaal vortragen, einiges von dem zu hören, was die gestrengen Professoren des Wilhelmsgymnasiums 1885 dazu veranlasste, ihrem Zögling Ludwig ernstlich zu bedeuten, er möge sich doch seine Reife woanders bescheinigen lassen, nicht aber in der Thierschstraße…

Ganz unlausbübische Musik vorwiegend aus dem Barock umrahmt unseren Abend, aber wahrscheinlich ist es schon ein Lausbub, der sie spielt, Benedikt aus der 7b…, zusammen mit seiner Schwester Paula.

Sie sind sehr herzlich eingeladen zu einem besonderen WG-Abend im Rahmen unserer Veranstaltungen zu „Literatur & Musik“.

mg

Das Wilhelmsgymnasium darf sich ja darüber freuen, Partnerschule der Weimarer Klassik Stiftung zu sein. Die Ergebnisse der im Rahmen dieser Partnerschaft jährlich in Weimar bzw. Oßmannstedt durchgeführten Lektüreseminare für Schülerinnen und Schüler der Q 12 werden in der Reihe „Partnerschaft Klassik Stiftung Weimar – Wilhelmsgymnasium München. Lektüreseminare“ veröffentlicht. Rechtzeitig zur Verabschiedung des Abiturjahrgangs 2019 am 28.6. erscheint Band 3 der Reihe, der sich Heinrich von Kleists Dramen widmet, nachdem das Vorgängerbändchen die Erzählungen des Dichters zum Thema hatte.

Wer sich für den neuen Band oder auch einen seiner Vorgänger interessiert, wende sich an die Schulleitung.

mg

Literaturinteressierte sollten sich Prof. Dr. Christian Begemanns (LMU München) Vortrag zu Leben und Werk Gottfried Kellers, der am Dienstag, dem 25.6.2019, um 19.30 Uhr im Musiksaal stattfindet, nicht entgehen lassen. Prof. Begemann schreibt:

„Am 19. Juli jährt sich der Geburtstag des schweizerischen Schriftstellers Gottfried Keller zum 200. Mal. Vom bürgerlichen Außenseiter wird Keller zu einem der wichtigsten Autoren des deutschsprachigen Realismus. Eine gute Gelegenheit also, sich an ihn und sein vielfältiges, komplexes und humorvolles Werk zu erinnern! Der Vortrag soll einen Überblick über das Leben und die Romane, Erzählungen und Gedichte anhand ausgewählter Texte geben. Dabei sollen insbesondere Themen im Mittelpunkt stehen, die auch für die Epoche insgesamt zentral sind: Kellers Stellung innerhalb des Realismus etwa und die damit verbundenen Schreibweisen; seine Abwendung von der christlichen Metaphysik; sein politisches Engagement; seine Darstellung von Geschlechterverhältnissen, Frauen- und Männerbildern sowie Fragen der Entwicklung und Bildung. Genauer betrachtet werden u.a. Der grüne Heinrich; Kleider machen Leute; Pankraz, der Schmoller; Das Sinngedicht, und in diesem Zyklus wiederum die Erzählung Die Geisterseher.“

mg

In die diesjährige Schreibwerkstatt des Münchner Literaturhauses, für die sich Gymnasiastinnen und Gymnasiasten aus München und dem Münchner Umland bewerben konnten und die unter dem Motto "Da, wo ich bin steht" steht, ist auch Clara (9c) aufgenommen worden. Im Saal des Literaturhauses findet am Montag, dem 3.6.2019, ab 19.00 Uhr die Abschlusslesung der Schreibwerkstatt statt, bei der die zwölf Teilnehmerinnen und Teilnehmer in der Schreibwerkstatt entstandene Texte vortragen.

mg

Am 30. Januar 2019 ermittelte das Wilhelmsgymnasium seine beiden Schulsieger im Wettbewerb „Jugend debattiert“, der in den Klassen der Jahrgangsstufe 9 durchgeführt wird. Zu den beiden Halbfinalrunden traten an: Für die 9a Ella, Felix und Maximilian; für die 9b Patrick und Annika; für die 9c Julius, Emma und Clara. Für die Finalrunde, in der über die europaweite Abschaffung der Sommerzeit debattiert wurde, konnten sich Annika, Clara, Felix und Maximilian qualifizieren. Als unsere beiden Schulsieger ermittelte die Jury aus Schülern und Lehrern Felix und Clara, die das Wilhelmsgymnasium nun beim Regionalentscheid am Donnerstag, dem 14.2.2019, in der FOS/BOS München-Langwied vertreten.

Den beiden herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg am 14.2.!

mg

Beim Regionalentscheid des Wettbewerbs „Jugend debattiert“, für den sich Amelie (9b) und Nicolas (9a) qualifiziert hatten und der am 28.2.2018 in der FOS/BOS München-Langwied durchgeführt wurde, schaffte Amelie den Sprung in die Finalrunde, in der sie dann Platz 2 erreichte. Damit darf Amelie am bayerischen Landesentscheid von „Jugend debattiert“ (Sekundarstufe I) teilnehmen, der am 16.4.2018 um 12.00 Uhr im Pestalozzi-Gymnasium beginnt und dessen Finalrunde am späteren Nachmittag im Maximilianeum stattfindet. Im Pestalozzi-Gymnasium sind Gäste herzlich willkommen, im Maximilianeum ist die Zuschauerzahl aus Sicherheitsgründen auf einen sehr kleinen Kreis vorab angemeldeter Personen eingeschränkt.

MG

Die Klassensiegerinnen und -sieger im Wettbewerb "Jugend debattiert", der für die Schülerinnen und Schüler der Jgst. 9 durchgeführt wird, stehen fest: 9a: Nicolás, Maya und Eva; 9b: Philine und Amelie; 9c: Maximiliane, Paulina und Jannis.

Am 31. Januar ermitteln diese acht Klassenbesten in zwei Halbfinal- und der Finaldebatte die beiden Schulsieger, die dann das Wilhelmsgymnasium beim Regionalentscheid des Wettbewerbs vertreten werden. Der Schulentscheid beginnt um 17.00 Uhr, alle Schülerinnen und Schüler sowie alle Eltern sind herzlich dazu eingeladen.

mg

Beim Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 hat sich in der Schulfinalrunde, bei der die jeweiligen Klassenbesten gegeneinander antraten, Isabelle (6c) als Schulsiegerin durchgesetzt.

Herzlichen Glückwunsch!

Isabelle wird das Wilhelmsgymnasium nun bei der nächsten Runde des Wettbewerbs auf regionaler Ebene vertreten.

mg

Im Rahmen des jährlich stattfindenden Vorlesewettbwerbs der Sechstklässler, der in der Regie des "Börsenvereins des Deutschen Buchhandels" durchgeführt wird, haben unsere vier 6. Klassen in den letzten Wochen ihren jeweiligen Sieger bzw. ihre Siegerin ermittelt.

Konstantin (6a), Albert (6b), Isabelle (6c) und Maximilian (6d) vertreten ihre Klassen nun beim Schulwettbewerb am 5.12., bei dem der Schulsieger, die Schulsiegerin des Wilhelmsgymnasiums ermittelt wird.

mg

Alina K. (10b) ist aufgrund eines selbst verfassten Textes für die im April beginnende "Schreibwerkstatt für Gymnasien" am Literaturhaus München ausgewählt worden.

Zu diesem neuen Erfolg in ihrer Karriere als junge Autorin gratulieren wir sehr herzlich!

Dr. Alexandra Pfeiffer, Leiterin des Wahlunterrichts "Kreatives Schreiben"

Der erste der Abende in der Reihe „Literatur & Musik: 500 Jahre Reformation“ fand guten Zuspruch und nach allem, was zu hören war, auch Gefallen. Am 21. März lasen Schüler der Klassen 6b und 10c um 19.00 Uhr im Festsaal der Musikschule Bogenhausen Texte aus Martin Luthers Übersetzung des Neuen Testaments in der Ausgabe von 1545 sowie seine Vorrede zum Septembertestament von 1522. Dazu gab es historische und theologische Erläuterungen. Schüler aus 10b und der Oberstufe gestalteten zusammen mit Lehrkräften den Abend musikalisch: Cembalomusik von Couperin, Scarlatti, Händel und Bach, dazu eine Alt-Arie von Bach.

Die Reihe wird fortgesetzt. Eventuell gibt es einen weiteren Abend im Sommer, in jedem Falle folgt ein Abend zu Melanchthon im Herbst.

mg

Am Heinrich-Heine-Gymnasium wurde am 23. Februar der Münchner Regionalentscheid des Wettbewerbs „Jugend debattiert“ durchgeführt. In einem Feld von 20 Teilnehmern traten dabei als Vertreter des Wilhelmsgymnasiums Otto S. und Jasmin C., beide Klasse 9b, an; sie hatten den Schulentscheid unserer Schule vor einigen Wochen für sich entscheiden können.

Jasmin überzeugte in ihren beiden Halbfinaldebatten so sehr, dass sie sich für das Finale der besten vier Debattantinnen und Debattanten qualifizieren konnte. Mit dem 3. Platz, den sie in der Finalrunde dann belegte, verpasste sie die Qualifikation zum Landesentscheid nur ganz knapp.

Herzlichen Glückwunsch zu diesem schönen Erfolg!

mg

2. Februar 2017: Beim Schulentscheid des an unserer Schule für die 9. Klassen durchgeführten Wettbewerbs „Jugend debattiert“ setzten sich als Jahrgangsstufenbeste Otto S. und Jasmin C. (beide 9b) durch.

Aus zwei Halbfinaldebatten zum Thema „Sollen an unserer Schule Schultiere gehalten werden?“ (Debatte 1: Katharina B. (9a), Philipp C. (9c), Jasmin C. (9b), Sabrina E. (9c); Debatte 2: Otto S. (9b), Konstantin H. (9c), Theresia P. (9a), Johannes S. (9b)) wurden die vier Finalisten ermittelt. Neben den späteren Siegern Otto und Jasmin waren das Katharina und Sabrina. Die Finaldebatte behandelte das Thema: „Soll an allgemeinbildenden Schulen die handwerkliche Ausbildung gestärkt werden?“

Die beiden Schulsieger begleiten unsere besten Wünsche zum Regionalentscheid von „Jugend debattiert“, der am 23. Februar 2017 ab 14.00 Uhr am Münchner Heinrich-Heine-Gymnasium durchgeführt wird. Otto und Jasmin werden dort das Wilhelmsgymnasium vertreten.

mg

8. Dezember: Alexander (6b) hat das Rennen gemacht: Beim Schulentscheid im “Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des deutschen Buchhandels” für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 fand die Jury ihn noch ein wenig besser als seine Mitklassenbesten Helena (6a) und Elise (6c).

Allen dreien vielen Dank fürs Mitmachen und einen herzlichen Glückwunsch besonders an Alexander, aber natürlich auch an Elise und Helena.

mg, Fachbetreuer Deutsch

Im Rahmen des Vorlesewettbewerbs des Börsenvereins des deutschen Buchhandels haben unsere 6. Klassen während der vergangenen Wochen ihre jeweiligen Klassensieger, -siegerinnen gekürt:

Helena (6a), Alexander (6b) und Elise (6c)

Den drei Klassenbesten einen ganz herzlichen Glückwunsch!

Am 8.12. werden Helena, Alexander und Elise vor dem Publikum ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler aus der Jgst. 6 und einer Jury einen von ihnen selbst ausgewählten und vorbereiteten, aber auch einen ihnen unbekannten Text lesen. Die Jury wird dann vor der wahrscheinlich nicht einfachen Aufgabe stehen, die Schulsiegerin, den Schulsieger zu bestimmen.

mg, Fachbetreuer Deutsch